вторник
пятница
КОНКУРСЫ!!! ЖДЕМ ЖЕЛАЮЩИХ!!!
Уважаемые ребята и их родители!
Вы можете ознакомиться с положениями следующих конкурсов: "Рождественский серпантин", "фото-дизайнерский конкурс "ШАРИК-2020".
Победителей и призеров ожидают призы и подарки, а всем участникам будут высланы сертификаты участников!
четверг
пятница
Городской конкурс "Говорящая этикетка"
Мы выбрали для своей исследовательской
работы знаменитый «Аяновский» лимонад.
На бутылке лимонада очень красочная этикетка, она имеет оранжевый цвет, что сразу привлекает к себе внимание и поднимает настроение, хочется кусочек солнца «заглотить» в себя. На этикетке изображен шкодливый мальчишка, который указывает пальцем вверх, будто кричит нам «Посмотрите на меня, лимонад суперский, напиток первоклассный, бери – не пожалеешь!!!». Вообщем, мимо такой красочной бутылки не пройдешь! Этикетка имеет всю необходимую информацию, как вы могли, сами убедиться из фото выше. Как только открываешь бутылку лимонада, чувствуешь ароматный, сладкий запах, как говорят мои родители -аромат детства. Он не химический, не "бьёт в нос", он похож на аромат домашнего лимонада с сахаром и лимоном. Мы сделали свой лимонад, в который вошли только три ингредиента: сахар, лимон и вода простая и минеральная. Вкус получился особенный, насыщенный, лимонный.
На бутылке лимонада очень красочная этикетка, она имеет оранжевый цвет, что сразу привлекает к себе внимание и поднимает настроение, хочется кусочек солнца «заглотить» в себя. На этикетке изображен шкодливый мальчишка, который указывает пальцем вверх, будто кричит нам «Посмотрите на меня, лимонад суперский, напиток первоклассный, бери – не пожалеешь!!!». Вообщем, мимо такой красочной бутылки не пройдешь! Этикетка имеет всю необходимую информацию, как вы могли, сами убедиться из фото выше. Как только открываешь бутылку лимонада, чувствуешь ароматный, сладкий запах, как говорят мои родители -аромат детства. Он не химический, не "бьёт в нос", он похож на аромат домашнего лимонада с сахаром и лимоном. Мы сделали свой лимонад, в который вошли только три ингредиента: сахар, лимон и вода простая и минеральная. Вкус получился особенный, насыщенный, лимонный.
Всем советуем покупать лимонад местного
производства, он вкусный, свежий, имеет меньше химии в своем составе, тем самым
является экологически безопасным продуктом!
Выполнив
данную исследовательскую работу, изучив химический состав газированных напитков
и их влияние на организм человека, мы решили приготовить домашний лимонад и сравнить вкусовые качества с
магазинным образцом. В результате нашего эксперимента можно сделать
следующие выводы:
§ сладкие
газированные напитки приносят больше вреда, чем пользы;
§ они ведут к
формированию заболеваний желудочно-кишечного тракта, почек, вызывают аллергию;
§ увеличивают
вероятность ожирения и сахарного диабета;
§ приводят к
зависимости, а при длительном употреблении могут вызывать развитие
онкологических заболеваний.
Все
химические добавки, внесенные в напиток для улучшения вкуса, запаха, цвета, а
также консерванты, внесенные для увеличения срока годности продуктов,
потенциально очень сильно влияют на здоровье человека.В
свою очередь домашний
лимонад – натуральный, экологически безопасный продукт, не вызывающий отрыжку,
а что самое главное выигрывает по вкусовым качествам!!!
УРАААААА!!!!! 3 место из 349 работ!!!!!!! КРАЕВОЙ КОНКУРС!!!
Подведены итоги краевого конкурса детских фотографий и видеороликов о животных «Усы, лапы, хвост»!
В конкурсе приняли участие 349 работ!!!!
Эксперты отметили, что участниками было представлено большое количество качественных фотографий и познавательных видеороликов. Благодарим за участие всех ребят и, конечно, поздравляем с победой призеров и победителей!
ПОЗДРАВЛЯЕМ СУСЛОВА АЛЕКСЕЯ С ПОЧЕТНЫМ III МЕСТОМ В КРАЕВОМ КОНКУРСЕ!!!!
Акция "Лавка добрых качеств"
25 октября в начальной школе прошла акция «Лавка добрых качеств», цель:
Знакомство учащихся с разнообразием личностных
качеств.
Развитие навыков самоанализа и оценки своих
возможностей.
Формирование конструктивного отношения к негативным
качествам личности.
В начале недели
детям и родителям было выдано задание - подобрать список качеств,
которые необходимы каждому школьнику. В течение недели родители с детьми
подбирали качества, а потом рассказывали,
объясняли, что означает каждое из качеств и зачем оно необходимо школьнику, в
четверг все качества были сданы и список утвержден с ребятами, посещающими
занятия «Психология общения», в конце
недели мы были готовы провести эту замечательную акцию. Решено было провести
распродажу в пятницу.
Действие игры проходит в виде купли – продажи.
Учащиеся играют роль покупателей, они выстраиваются в очередь возле
импровизированной лавки. “Купля-продажа” осуществляется как своеобразная
бартерная сделка. Положительные качества (вежливость, доброта, аккуратность,
терпеливость, отзывчивость и т.д), которых, по мнению самих детей, у них не
хватает, они могут приобрести в обмен на свои отрицательные (грубость,
неряшливость, недисциплинированность, жадность и т.д) или же на свои положительные,
которые имеются в избытке. Список качеств, которые можно приобрести мы
разместили в холле первого этажа, качества которые необходимо отдать взамен
дети предлагали сами и оставляли в коробке. В итоге игра прошла очень весело,
на первом месте оказались такие качества как: самостоятельность, дружелюбность,
работоспособность. Мы искренне желаем, что все те качества, которые приобрели
наши ребята оставались у них на всю жизнь, а не как указано в чеке на один
день!
Спасибо огромное родителям, которые приняли участие
в нашей игре!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)